EL CICLO DEL AGUA

Por equipos hemos repartido el trabajo para realizar manualidades de cada una de las partes relacionadas con el tema. Un grupo se ha dedicado a realizar las nbs con algodón, otro grupo ha hecho el sol y gotas de agua, otro se ha dedicado a pintar un mar y el último a pintar algunos tapones que luego unirán con hilo de seda y representarán las gotas de lluvia.

  

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Esta tarde hemos estado trabajando la expresión oral y escrita a través de los anuncios. Cada grupo ha elegido un tema para su anuncio y lo han estado preparando para después representarlo ante sus compañeros. 

 

JUEGOS DE PALABRAS

 Entre algunas de las actividades que hemos realizado está el tan conocido Pasapalabra que le has gustado bastante y no se les ha dado nada mal. Otros juegos han sido ordenar palabras (escritas por ellos) alfabéticamente en el menor tiempo posible. Y por supuesto, no podía faltar, un Kahoot de adivinanzas. Como estaban en equipos, con cada una de las pruebas conseguían puntos.

                                            

  Por equipos tienen que ir superando una serie de pruebas relacionadas con las palabras (adivinanzas, refranes, sopas de letras, jeroglíficos, ...) Con cada prueba superada van consiguiendo unas tarjetas con sílabas escritas que al finalizar tendrán que formar para averiguar que hay escrita en ellas.   

NAVIDAD

 De las primeras tareas que realizamos fue recolectar piedras, tierra, hojas,... para poner en el portal grande que se iba a hacer en el Centro ypor grupos fueron seleccionando, en el aula, lo que nos podía valer para ponerlo.









Otra de las actividades ha sido realizar una caja en la que dentro cada uno pondría algo especial que haría por algún miembro de la familia durante las vacaciones de Navidad(ayudar en casa, ...)

 

 Con los de 3º y 4º hicimos unos árboles con palillos de helado para que ellos colocaran en sus árboles

 Y por último un árbol grande con todos los alumnos de la ew Task deseando una Feliz Navidad a todos

Mapa de España en Relieve

Con los alumnos/as de 5º y 6º de primaria hemos estado haciendo una maqueta del mapa físico de España con los sistemas montañosos más importantes

CÓMO REALIZAR UNA NOTICIA DE REVISTA

En primer lugar lo estuvimos trabajando en folio, algunas noticias de actividades y proyectos que se han llevado y se están llevando a cabo en el centro( Erasmus+, la fiesta de la castaña,...) Por parejas redactaron la noticia según el tema que les hubiese tocado y luego pusieron fotos relacionadas con el mismo

Otro día hicimos la misma actividad pero esta vez en los ordenadores, para que aprendieran (o recordaran) cómo insertar imágenes, colocar márgenes, tipo de letra...

Incluso preguntaron a las profes de infantil cómo trabajaban ellas el Proyecto Erasmus + con sus alumnos.