SEGUIMOS CON EL AJEDREZ EN INFANIL

No nos hemos olvidado del ajedrez y tampoco del nombre de las figuras. Realizamos un crucigrama de las mismas 

 También estuvimos recordando dónde se colocaba cada una en el tablero y la verdad es que se acuerdan estupendamente.

Con las imágenes impresas en papel de las figuras, jugamos a esconderlas por el patio. Quien la encontraba le esconderla.

JUEGO DE LA OCA

 Hemos estado jugando al conocido juego de la Oca pero realizando pruebas. Dependiendo donde cayeran tendrían pruebas en las que resolver: sopas de letras, crucigramas, adivinanzas, rimas, problemas matemáticos, trabalenguas, laberintos...

CARTAS Y RECETAS

Hoy hemos estado trabajando cómo escribir una carta (las partes que tiene) y a la vez las recetas. Cada uno ha escrito una carta a alguien en quien han pensando diciéndole que han aprendido una receta nueva y que se la van a mandar para que ellos también la hagan. Después de escribir la carta hemos estado haciendo la receta.

Pero no terminamos aquí la actividad. Una vez hecha la masa (plastilina casera), estuvimos trabajando las fracciones por grupos. Una forma de estudiar para el examen del día siguiente ;) 

LOS ALIMENTOS, OTRA FORMA DE TRABAJAR CON ELLOS

Hemos aprovechado el tema de los alimentos para ver que con productos que comemos diariamente podemos preparar masas con las que modelar. En concreto hemos hecho masa de sal y plastilina casera. 

Después de dar a cada grupo una receta, estuvieron averiguando cómo hacer para doblar las cantidades que ponían en la receta (aplicando las mates) 

 Después de hacer cuentas nos pusimos manos a la obra con las masas. Toda una experiencia con la que disfrutamos un montón. El resultado estuvo genial.

JINCANA

A través de una serie de pruebas que tienen que ir resolviendo a partir de una adivinanza, trabajamos temas que están dando en el aula como las tablas de multiplicar, resolución de problemas en las que tienen que aplicar sumas y restas, identificación de palabras, expresión escrita... siempre trabajados a partir del juego.

LOS INCAS

Hemos comenzado este trimestre con la cultura Inca y la verdad es que estamos aprendiendo un montón. Jugamos a ser Chasquis (era un corredor joven que llevaba un mensaje o recado en el sistema de correos del Tahuantinsuyo, desplazándose a la carrera de una posta a la inmediata siguiente).

También hemos hecho nuestra flauta de pan con pajitas. Nos han quedado muy coloridas

Para terminar con los Incas hicimos una máscara, la del Dios del Sol.

LIBRO DE POEMAS DE LA PAZ

Con el grupo de 1º y 2º  hemos hecho un libro de poemas de la paz. Cada uno copió un poema y lo adornó como más le gustó. Éste ha sido el resultado (quedó muy bonita)

Después de terminar cada un hizo un llavero del símbola de la paz (con jumping clay)

LAS CULTURAS ANTIGUAS

Después de ver un vídeo del tema ( Las 10 culturas guerreras más letales), cada grupo ha elegido una de esas culturas y ha estado buscando información sobre la misma.

Después de esto, prepararon algo de material (escudos y espadas los espartanos, shuriken los ninjas, ...) para exponer el trabajo realizado a los compañeros.